五年計劃之推行

鑒於五年計劃所提及對中文堂未來發展的展望，估計需要最大的範籌在於門徒訓練及迎接新朋友參加我們的教會。下列所提議的方法是用來促進在我們會眾的信徒靈命的成長，以及

獲取未信之人的靈魂。

（1）祈禱小組

- 現時成立了的分區祈禱小組正邁向正確的方向，以達至信徒間彼此有更緊密的關係。這事

工將會繼續推行，以鞏固弟兄姊妹間彼此的守望扶持。

- 並且提議有些祈禱小組在某方面作調整，以容納新朋友加入。這麼一來，非信徒能有機會

在一個親切和友善的環境中瞭解基督徒團契的生活。

- 在這未來五年中，期望祈禱小組的數目將會增加，加入此事工的人數也隨之增多。

（2） 功能小組

- 按某組別人仕的興趣及需要而設立一些小組。

（例如﹕年齡限制於中年的弟兄團，幫助中年男仕面對中年期危機的問題。

又或﹕醫療護理小組為在這行業中的弟兄姊妹提供牧養，並組織他們提供一些社區服

務或短宣工作。）

- 功能小組也被視為引導新朋友加入本教會的渠道。

- 功能小組的領袖在承擔此事工前，將會接受裝備及訓練。

- 每組將由一位被中文堂事工組委派的委員所監管。

- 基於現有的資源極為有限，在未來的五年內，將不宜設立太多的功能小組。最多大概二

至三個功能小組。在經過一段時間後，這些小組將會被重新評估。

（3） 門徒成長課程

- 基本上此等課程主要是促進信徒學習聖經的知識，強化他們屬靈生命的成長，以及激發

他們委身於事奉主。

- 這事工將由中文堂牧師設計及監管。並由負責「基督教教育」的領袖同工協助。

- 課程結構分為﹕-

（A） 基本門訓 （課程101）

- 為初信這者而設

（B） 進深門訓 （課程201）

- 為同工們而設 （包括已參與事奉或有潛質成為同工的信徒）

（C） 領袖訓練 （課程301）

- 為事工領袖而設 （包括有機會成為領袖的同工）

- 這些學員須先由中文堂事工組鑒別及推薦。

- 訓練過程是「一對一」的方式。

- 每學員由一位被中文堂事工組委派的“導師”在指定的時間裡輔導帶領。

（D） 導師課程 （課程401）

- 中文堂牧者將被授權挑選及推薦有潛質的領袖給中文堂事工組成為未來導師。

- 被選者將由牧者教授「導師課程」。

- 課程完結時，在牧者指示下，被選者將由中文堂事工組正式任命為導師。

- 中文堂牧者將監督所有導師，並履任為他們的導師。

- 牧者將定期與各導師會談，以檢察進度，及有需要時輔導個別導師。

註﹕-

（1） 慕道班是不在這課範圍內，此事工將由福音事工辦理。

（2） 課程範圍細節可參閱另頁。（未正式經“計劃小組”決定同過）

（3） 提議頒發證書給完成課程的學員。